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La scuola di specializzazione in psicoterapia

Come si svolge

Il corso di specializzazione si articola in quattro anni, più uno di approfondimento per un monte ore complessivo di 2000 ore

Il primo anno: 500 ore

A) Training specifico : 200 ore

Consiste nell’acquisizione degli elementi di base dell’ottica sistemico-relazionale che consenta una chiara lettura sistemica delle situazioni ; nell’analisi della domanda di aiuto ; nella corretta costituzione del setting terapeutico ; nell’apprendimento (attraverso role-playing, simulate, visione e discussione di nastri didattici), della conduzione di un primo incontro terapeutico.
Prevede inoltre, un approfondito lavoro autocentrato sull’allievo, attraverso la descrizione del genogramma, il racconto della storia familiare e personale. Il gruppo è formato da un massimo di 10 allievi.

B) Programma teorico : 150 ore

Questa parte si sviluppa in in lezioni e seminari su sette materie di insegnamento:

  • psicologia generale
  • psicologia dello sviluppo (prima annualità)
  • psicopatologia generale e dell’età evolutiva,
  • diagnostica clinica (prima annualità)
  • principi di psicoterapia (prima annualità)
  • psicoterapia della famiglia
  • psicoterapia psicoanalitica
C) Tirocinio nei servizi : 150 ore

Si svolge in servizi sociosanitari pubblici o accreditati e permette all’allievo, guidato da un tutor, di acquisire conoscenze diagnostiche su un’ampia gamma di situazioni psicopatologiche e, in particolare, di entrare in contatto con i problemi dell’urgenza psichiatrica e degli interventi sulla crisi. I servizi presso cui il tirocinio si svolge nel caso in cui l'allievo non lavori già in strutture pubbliche o accreditate. Ciascuna delle strutture di tirocinio sono convenzionate con l’Istituto

Il secondo anno: 540 ore

A) Training specifico : 240 ore

Prosegue l’attività didattica precedente in piccolo gruppo che ruota attorno all’approfondimento dei concetti teorici e teorico-clinici, le esperienze di simulazione guidata di interventi clinici e la lettura e discussione di casi clinici concreti. A queste attività, si aggiunge la possibilità di effettuare da parte dell’allievo un percorso di  “supervisione diretta” in cui l’allievo prende in carico (seguito e coadiuvato dal didatta anche attraverso lo specchio unidirezionale) casi clinici reali. la cui attività clinica con i nuclei familiari viene seguita e coadiuvata dal didatta. Tale tecnica di supervisione permette all’allievo un apprendimento guidato, seduta per seduta, della conduzione del processo terapeutico e dell’elaborazione di strategie di intervento. Essa consente, inoltre, un ulteriore conoscenza dell’allievo di cui possono essere evidenziate e analizzate, nella discussione post-seduta e nella osservazione in gruppo della videoregistrazione, reazioni emozionali e dinamiche contro-transferali.
La videoregistrazione (autorizzata dai pazienti) di ogni seduta permette un’analisi approfondita da parte del gruppo di allievi delle caratteristiche del sistema familiare, dei significati complessi delle manifestazioni sintomatiche, delle valenze della relazione terapeutica e degli sviluppi del processo terapeutico nel suo articolarsi nel tempo.

B) Programma teorico : 150 ore

Si articola in lezioni e seminari su sei materie di insegnamento:

  • Psicologia dello sviluppo (seconda annualità)
  • Teoria e metodologia della psicologia clinica
  • Diagnostica clinica (seconda annualità)
  • Principi di psicoterapia (seconda annualità)
  • Psicoterapia relazionale sistemica
  • Psicoterapia cognitivo-comportamentale
C) Tirocinio nei servizi : 150 ore

Si svolge nei servizi pubblici o accreditati con le caratteristiche e le finalità dell’anno precedente.

Il terzo anno: 500 ore

A) Training specifico : 240 ore

Prosegue le attività del secondo anno, con la stessa organizzazione.

B) Programma teorico : 110 ore

Si articola in lezioni e seminari teorico-clinici su 5 materie di insegnamento:

  • Psicoterapia della coppia
  • Psicoterapia dei disturbi comportamentali dell'età evolutiva
  • Psicoterapia dei disturbi psicosomatici
  • Psicoterapia delle tossicodipendenze
  • Psicoterapia dei disturbi psicotici
C) Tirocinio nei servizi : 150 ore

Si svolge nei servizi pubblici o accreditati con le caratteristiche e le finalità degli anni precedenti.

Il quarto anno: 375 ore

A) Training specifico : 125 ore

La fase è dedicata al completamento, ove necessario, dell’attività terapeutica in supervisione diretta e allo svolgimento della supervisione “indiretta” di casi clinici che l’allievo comincia a seguire autonomamente e che presenta al didatta periodicamente, nell’arco del processo terapeutico. In tale attività formativa viene data specifica importanza alla elaborazione di strategie terapeutiche e alla articolazione longitudinale del processo terapeutico.

B) Programma teorico: 100 ore

Si articola in lezioni e seminari teorico-clinici su cinque materie di insegnamento:

  • Psicoterapia dei disturbi del comportamento alimentare
  • La psicoterapia con le famiglie multiproblematiche
  • L'intervento terapeutico nella situazioni di maltrattamento e abuso infantile
  • L'intervento terapeutico con le famiglie con problemi di malattia cronica
  • L'intervento sistemico nei servizi e nelle istituzioni
C) Tirocinio nei servizi : 150 ore

Si svolge nei servizi pubblici o accreditati con le caratteristiche e le finalità degli anni precedenti.

Quinto anno. Completamento della formazione clinica: 125 ore


Al fine di completare la formazione clinica e per il raggiungimento del monte ore previsto dalle normative ministeriali, la parte relativa al quinto anno si svolge proseguendo la supervisione indiretta già iniziata nell’anno precedente. Fa parte di questa fase anche la frequentazione ai workshop organizzati dall’Istituto.

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